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兒童陪伴師-讓孩子養(yǎng)成良好的習慣(兒童陪伴師讓孩子養(yǎng)成哪些習慣)

來源:北京大班家政服務 發(fā)布時間:2022/12/09 15:00:56
簡介:兒童陪伴師對你說幼時是養(yǎng)成良好習慣好階段,這時候的孩子如同一張白紙,想要在兒童陪伴師的指引下養(yǎng)成良好習慣,就可在這里張白紙上漸漸呈現(xiàn)美好的繪畫,而非亂七八糟的筆畫。

有著良好習慣,是勇于把握住境遇的勇氣是比天資至關重要的東西;兒童陪伴師對你說幼時是養(yǎng)成良好習慣好階段,這時候的孩子如同一張白紙,想要在兒童陪伴師的指引下養(yǎng)成良好習慣,就可在這里張白紙上漸漸呈現(xiàn)美好的繪畫,而非亂七八糟的筆畫。

兒童陪伴師能塑造孩子那些良好習慣:

1、做事都有計劃

做事都有計劃的人才能贏得信任,不會臨陣磨槍。有一些孩子每年高考之前就一團亂麻,寫作業(yè)三心二意,早上起床念書經(jīng)常找不著棉襪,小玩具丟的到處都有……當孩子有這一塊的壞習慣時,兒童陪伴師會教他明白計劃的必要性。

孩子睡前會整理好第二天的日程,提前準備相關物品。培養(yǎng)這一良好的習慣,孩子可以說終生受益!

2、講禮貌,真誠待人

每個人想要應對一張微笑的臉。微笑待人得人,一直真心實意友好、寬宏大量,她們無論走到哪里都會成為正直的人。

兒童陪伴師能夠教孩子講禮貌,例如日常生活當中經(jīng)常說“您好”、“感謝”、“真的對不起”,在懇求別人幫忙時常用“麻煩你幫我……好嗎?”的句型,平時要多關心別人……長期以往,孩子會收獲很多比文明禮貌更有意義的人生資本。

3、其他人東西不要拿

有些孩子會悄悄的拿父母的錢去買東西,見到周圍同學小玩具,孩子可能“容易”帶回家。這便是孩子沒有物權意識造成的。

兒童陪伴師能幫孩子創(chuàng)建物權意識,區(qū)別自身與他人的界線。兒童陪伴師會告知孩子:“自已的東西能自己操縱,但是其他人東西不要拿。如果你想要拿別人的東西,一定要征詢其他人允許,不可悄悄的拿,也無法擺明了搶?!?/span>

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4、遵守時間

科學合理的日常安排、健康的作息能增強孩子的規(guī)則感,塑造時間觀,提升做事效率。而讓孩子學好按時,并不是件容易的事。

兒童陪伴師言傳身教的前提下,能把主導權交給孩子手上:“10分鐘以后就關閉自動播放去看繪本”、“再睡20分鐘就要起床”。漸漸地,孩子都不會為了能懶惰找各種理由。

5、保持一顆謙遜心

學好發(fā)覺別人的缺點,向他們學習。兒童陪伴師會告知孩子,“每個人有每個人的亮點,我們要從其他人亮點中想一想,自己是不是也可以這樣做?”這時候,保持一顆謙遜的心是極很有必要。

6、在問題中反省自己

孩子在日常生活中犯錯誤是最常見的事,怎樣做到下不為例,這個時候就需要孩子可在不正確中反省自己,進而完全改過來。

讓孩子一個好習慣,比什么都強。兒童陪伴師會到孩子的童年時期,協(xié)助孩子培養(yǎng)一些良好的習慣,對于他的發(fā)展乃至一生會產(chǎn)生重要意義。

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